各党总支(党委) ，校党委各部门、各群团组织：为落实全面从严治党要求，推进学校教师党支部建设制度化、规范化、科学化，更好发挥教师党支部战斗堡垒作用，根据《中国共产党支部工作条例(试行) 》(中发〔2018〕38 号) 、《中共教育部党组关于加强新形势下高校...
为进一步加强师德建设，落实一线教师“爱学生、有学问、 会传授、做榜样”和管理服务人员“爱师生、有活力、敢担当、懂规律、守规矩”的基本要求，培养党和人民满意的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，结合学校实际，对教师行为作出...
第一章总则第一条课堂教学作为学生获取基础理论知识和专业知识的主渠道，必须规范、有序、可控。第二条课堂教学必须坚持教师为主导、学生为主体。教师在课堂教学中应注重知识传授、能力培养与价值引领相结合，注重学科知识的系统性和前沿性，注重渗透人文素质...
一、实践能力培养的要求 教师应选择与本人的专业方向相符，且具有良好社会声誉和优良企业文化氛围的企
一、进修助课的要求 教师进修学习所选择的学校必须是985、211学校，进修学习的课程原则上是国家
第一章 总则 第一条 根据《山东省教育厅关于印发山东省高等学校双学位双专业教育管
第一章 总则 第一条 为完善教学质量监控体系，规范教师教学质量评价过程，
为进一步巩固教学工作中心地位，充分调动广大教师的积极性，引导教师将主要精力投入到教学工作中来，不
鲁理工大政发〔2013〕37号 为鼓励研究生教育工作者积极从事研究生教育创新研究与实践，加强研
中华人民共和国人力资源和社会保障部
